家校协同，知行合一

来源：中国教育报

国民教育是一项系统性工程，它连接家庭、学校与社会，面向不同年龄层次的学习者。分享行之有效的育人经验，交流实用的学习方法，传授接地气的写作知识，为广大群众提供教育参考，是提升全民综合素养的重要路径。教育的真谛，在于知行合一，既要习得知识，更要塑造品格，学会思考与表达。

育人是国民教育的首要任务。教育的根本是育人，其次才是教书。现实生活中，部分教育者和家长过度看重成绩，忽视孩子的身心健康与品德修养，带来诸多教育困境。大量实践育人经验表明，教育如同农耕，需要尊重成长规律，静待花开。每个孩子都有自己的成长节奏，不要急于求成，不要拿别人的标准苛责自己的孩子。

家庭育人，重在言传身教。父母是孩子最好的老师，家长的言行举止，会潜移默化影响孩子。想要孩子热爱学习，家长首先要保持阅读学习的习惯；想要孩子懂得善良包容，家长就要待人宽厚。家庭教育切忌简单粗暴的批评指责，多鼓励，少否定，保护孩子的自尊心与好奇心。当孩子遇到挫折时，教会孩子直面困难，培养坚韧的意志。学校教育要做好引导，家庭做好配合，家校协同，才能构建良好的育人环境。

除了青少年，国民教育同样面向社会成年人。终身学习是时代的必修课，成年人的自我教育，同样离不开科学的学习方法。学习没有捷径，贵在坚持。很多人学习半途而废，往往不是能力不足，而是缺少合理规划。学习应当确立清晰目标，拆解成一个个小任务，每天坚持一点点，日积月累就会看见变化。

学习切忌死记硬背，重在理解消化。学习过程中要善于提问，敢于质疑，主动探究。学会整理归纳，把学到的知识内化，而不是简单储存。要学会劳逸结合，过度疲劳的学习只会事倍功半。多和身边人交流学习心得，互相启发，取长补短。每个人的学习条件、认知基础不一样，别人的学习方法可以借鉴，但不能全盘照搬，要结合自身情况灵活调整。

阅读是学习的重要基石。广泛阅读可以丰富精神世界，开阔人生视野。无论是文学经典、历史故事，还是科普读物，都能够带给我们新的启发。读书贵在持之以恒，不必追求一天读完大部头，每天挤出碎片时间阅读，日积月累，收获颇丰。读书不是走马观花，要学会思考，把书本内容联系现实生活，做到读有所思。

写作是思维的外化，是国民教育不可缺少的能力。写作不只是学生的任务，普通大众同样可以通过文字记录生活、抒发感悟。不少人认为写作需要天赋，其实写作更多依靠练习与积累。生活处处皆素材，生活中的喜怒哀乐，见闻感悟，都可以落笔成文。写作最忌讳假大空，真情实感永远最打动人心。

写作训练要循序渐进，从短句、片段入手，慢慢练习完整篇章。坚持随笔记录，不必追求文采华丽，真实表达内心想法即可。阅读为写作提供养分，多读佳作，学习文章的结构逻辑、叙事手法，借鉴优秀的表达，再结合自己的生活，写出属于自己的文字。写完之后认真修改，理顺逻辑，打磨语言，不断提升文字功底。

传授写作知识，不只是教写作技巧，更要引导学习者观察生活、思考生活。对于青少年，写作可以锻炼观察力与想象力；对于成年人，写作可以梳理内心，沉淀人生感悟。

国民教育，是面向全体人民的教育。育人经验的分享，学习方法的交流，写作知识的普及，三者相辅相成。家校携手，知行合一，把宝贵的教育经验传递给大众，为家长、学习者提供实用教育参考。教育是一场温暖的守望，唯有坚守初心，尊重成长，鼓励思考，勤于表达，方能让国民教育落地生根，滋养万千人的成长之路。

（责任编辑：木子传承）